كيفية تجنب الانتحال العلمي؟

فهرس المحتويات لمقال كيفية تجنب الانتحال العلمي:

• ما هو الانتحال العلمي؟
• عواقب الانتحال العلمي.
• أسباب لتجنب الانتحال المتعمد.
• أشياء يجب أن تعرفها لتتجنب الانتحال العلمي.
• أفضل الممارسات لتجنب الانتحال العلمي.

يعني الانتحال استخدام كلمات أو أفكار شخص آخر دون ذكر المؤلف الأصلي بشكل صحيح. ففي بعض الأحيان، تنطوي السرقة العلمية على سرقة عمل شخص ما عن عمد. ولكن في كثير من الأحيان يحدث ذلك عن طريق الخطأ، من خلال الإهمال أو النسيان. فعندما تكتب دراسة أكاديمية، فإنك تبني على عمل الآخرين وتستخدم مصادر موثوقة مختلفة للمعلومات والأدلة. لتجنب السرقة، تحتاج إلى دمج هذه المصادر بشكل صحيح في النص الخاص بك.

يمكن أن تتشكل السرقة الأدبية من نسخ كلمات شخص آخر مباشرة إلى الإشارة. أو إعادة صياغة عمل شخص ما أو أفكاره أو تحليله دون منحهم الفضل. ويمكن أن يكون السرقة غير مقصود إذا أشارت إلى عمل شخص ما ولكن نسيت أن تنسب إليه الفضل. فأفضل طريقة لتجنب الانتحال هي التخطيط لكتابتك بعناية. والتأكد من فهمك لمصادر المواد الخاصة بك، والاعتراف بمصدر أفكارك الخاصة. لذا اتبع قواعد أسلوب الاقتباس في جميع أنحاء النص وكن يقظاً بشأن الاستشهاد بجميع مصادرك.

ما هو الانتحال العلمي؟

هو استخدام أفكار شخص آخر أو لغته دون الاعتراف بأننا لم نؤلفها. وينطبق هذا التعريف على الأفكار والكلمات والهياكل غير العادية بغض النظر عن المكان الذي نجدها فيه؛ في كتاب أو صفحة ويب أو في رسالة بريد إلكتروني. فعندما نقوم بتضمين معلومات أو صياغة لشخص آخر في مستند. يجب أن نعترف بالمصدر وأن نضمن اقتباساً يخبر قراءك بمكان حصولنا عليه وإلا فإننا مذنبون بالسرقة.

عواقب الانتحال العلمي:

يمكن أن تؤدي السرقة في العالم الأكاديمي إلى كل شيء من الفشل في الدراسة إلى الطرد من الكلية أو الجامعة. ويمكن أن تؤدي السرقة في العالم المهني، على أقل تقدير، وإلى إحراج عميق وفقدان السمعة، وفي كثير من الأحيان إلى فقدان الوظيفة.

أسباب لتجنب الانتحال العلمي المتعمد:

قد يميل الناس إلى الانتحال لعدة أسباب، على سبيل المثال قلة الوقت للتفكير في الدراسة البحثية وكتابتها. والرغبة في الحصول على درجة أفضل، والشعور بأن الدراسة البحثية لا صلة لها بخطط حياتهم المهنية. وبالتالي لا تستحق وقتهم أو جهدهم، وانعدام القدرة على الكتابة.

ولكن هناك أسباب أفضل لعدم الانتحال، إذا كانت لديك مشاكل في الكتابة، فإن التعرف عليها مبكراً يمنحك الكثير من الفرص لتحسين مهاراتك. على سبيل المثال، العمل عن قرب مع المحاضرين في مركز الكتابة والتواصل. حيث يمكنك في البداية التعامل مع الأفكار وبالتالي تعميق مهاراتك في التفكير النقدي والكتابة. وكذلك لابد من المكافحة من أجل فهم الأفكار وتفسيرها ومناقشتها، حيث إن الأفكار لا تتطور بشكل كامل أبداً. ولكن في حال استخدام أفكار الآخرين لا يمكننا الحكم عليها، مما قد يؤدي إلى الرغبة في قبول الأفكار دون تفكير. كما يؤدي تجنب السرقة تعلم التعبير عن الأفكار الخاصة بك، وتجنب عقوبات السرقة إذا تم الإمساك بك.

أشياء يجب أن تعرفها لتتجنب الانتحال العلمي:

• قم بالتمييز الواضح بين أفكارك الأصلية وبياناتك وأساليبك وتقنياتك وأفكار الباحثين الآخرين.
• اذكر مصادرك بشكل صحيح.
• قم بتمييز المحتوى الجديد في دراستك الحالية عن محتوى عملك السابق. فإذا كنت تناقش عملك السابق، فقدم اقتباسات كما تفعل مع دراسات باحث آخر.
• لا تقم بنسخ جمل كاملة أو كميات كبيرة من النصوص الحرفية (أي كلمة بكلمة) من العمل المنشور. بما في ذلك المخطوطات المنشورة الخاصة بك، ومن الضروري تلخيص أو إعادة صياغة، ومرة ​​أخرى اذكر المصدر دائماً.
• إذا كان من المنطقي نسخ جمل أو عبارات كاملة، خاصة عند الاستشهاد بأحد الأشخاص. فاستخدم علامات الاقتباس حول النص المنسوخ، بالإضافة إلى تقديم الاقتباس.

المفتاح لجميع الخطوات المذكورة أعلاه هو أن تسأل  ما إذا كان القارئ قد يتم تضليله للاعتقاد بأن المحتوى من عمل شخص آخر هو ملكك؟ أو في حالة إعادة تدوير النص، قد يتم تضليل القارئ في التفكير يتم تقديم العمل المنشور مسبقاً لأول مرة؟ تذكر دائماً الإسناد المناسب عند الاقتضاء.

أفضل الممارسات لتجنب الانتحال العلمي:

لتجنب الانتحال، يجب على المرء تقديم إشارة إلى هذا المصدر للإشارة إلى مصدر المعلومات الأصلية. حيث هناك العديد من الطرق لتجنب السرقة، بما في ذلك تطوير عادات بحث جيدة. وإدارة جيدة للوقت، وتحمل مسؤولية التعلم الخاص بك؛ وإليك بعض النصائح المحددة: 

• لا تماطل في أبحاثك وواجباتك:
  البحث الجيد يستغرق وقتاً؛ فيؤدي التسويف إلى نفاد الوقت على الأرجح أو التعرض لضغوط غير ضرورية للانتهاء. فغالباً ما يؤدي هذا النوع من الضغط إلى عادات بحثية وقرارات سيئة. لذا خطط لبحثك مسبقاً واطلب المساعدة عند الحاجة من أستاذك وأمناء المكتبات وغيرهم من موظفي الدعم في الحرم الجامعي.
• التزم بالقيام بعملك الخاص:
  إذا كنت لا تفهم مهمة ما، فتحدث مع أستاذك. فلا تأخذ الطريق السهل بالخروج من خلال مطالبة زميلك أو أصدقائك بنسخ من المهام القديمة. وتحظى المشاريع الجماعية بشعبية كبيرة في بعض الفصول في الحرم الجامعي، ولكن ليس كلها. وتأكد من أنك تفهم بوضوح عندما يقول أستاذك أنه لا بأس من العمل مع الآخرين في المهام. وتقديم عمل جماعي في المهام، في المقابل عندما تحتاج الواجبات إلى تمثيل عملك الخاص قم بذلك.
• كن دقيقاً بنسبة 100٪ في تدوين الملاحظات:
  أثناء قيامك بإعداد دراستك البحثية، وعندما تبدأ في صياغة دراستك البحثية. تتمثل إحدى الممارسات الجيدة في وضع علامة واضحة في ملاحظاتك على أفكارك الخاصة. والأفكار والكلمات من الآخرين علامة خاصة أو أي شيء للإشارة إلى المؤلف أو المصدر أو تاريخ المصدر. وكذلك احتفظ بسجلات جيدة للمصادر التي تستشيرها والأفكار التي تأخذها منها. فإذا كنت تكتب بحثاً، فستحتاج إلى هذه المعلومات لمراجعك أو قائمة المراجع المقتبس منها على أي حال. لذلك ستستفيد من التنظيم الجيد من البداية.
• اذكر مصادرك بدقة:
  استشهد دائماً بعمل الآخرين وكلماتهم وأفكارهم وعباراتهم التي تستخدمها بشكل مباشر أو غير مباشر في دراستك. بغض النظر عما إذا كنت قد وجدت المعلومات في كتاب أو مقالة أو موقع ويب، وما إذا كانت نصاً أو رسماً أو مخططاً أو جدولاً؛ فأنت بحاجة إلى الاستشهاد بها. وعند استخدام كلمات أو عبارات من مصادر أخرى، يجب أن تكون هذه بين علامات اقتباس.
• افهم إعادة الصياغة الجيدة:
  مجرد استخدام المرادفات أو خلط كلمات وعبارات المؤلف ثم استخدام هذه إعادة الكتابة غير المعتمدة في عملك هو سرقة أدبية، واضحة وبسيطة. حيث تتطلب إعادة الصياغة الجيدة أن تفهم حقاً المصدر الأصلي، وأنك تستخدم كلماتك الخاصة حقاً لتلخيص نقطة أو مفهوم. وأن تُدرج في علامات الاقتباس أي كلمات أو عبارات فريدة تستخدمها من المصدر الأصلي. كما تتطلب إعادة الصياغة الجيدة أيضاً ذكر المصدر الأصلي؛ وأي شيء أقل من ذلك وتكون بذلك تنحرف إلى المنطقة الخطرة للانتحال الأدبي.

تقدم مؤسسة البيان للخدمات الأكاديمية خدمات بحثية متكاملة، فلا تتردد في طلب أي من هذه الخدمات من هنا .

فيديو توضيحي: