ما هي أهم أخلاقيات البحث العلمي التي يجب أن يتصف فيها الباحث؟
فهرس المحتويات:
تعد أخلاقيات البحث العلمي من أهم المبادئ التي يُبنى عليها البحث. فهي توجه الباحثين في كيفية التعامل مع المشاركين فالأبحاث والزملاء واللجنة المشرفة على البحث. لذلك يجب على الباحث أخذ هذه الأخلاقيات بعين الاعتبار. لأن في غياب المبادئ التوجيهية الأخلاقية، هناك خطر تآكل الثقة العامة وخطر المساس بالنزاهة في السعي وراء المعرفة.
يشير مصطلح "أخلاقيات البحث العلمي" الى المبادئ التي تحدد أساليب وقواعد سلوك صارمة يلتزم بها الباحث عند القيام بجمع البيانات وتقييم النتائج. بحيث تساعد المبادئ التوجيهية الأخلاقية على تعزيز صلاحية البحث وحماية حقوق الإنسان والحفاظ على مستوى عالٍ من النزاهة الأكاديمية والعلمية.
إن الاعتبارات الأخلاقية في البحث العلمي ضرورية لخلق بيئة حيث تكون المشاركة في الدراسة مستنيرة وطوعية وسرية. ويكون المشاركون في الدراسة في مأمن من الأذى غير المقصود نتيجة لسوء السلوك. قد تتضمن المبادئ التوجيهية الأخلاقية للسلوك ما يلي على سبيل المثال لا الحصر:
هناك عدد من المبادئ الأخلاقية التي يجب ملاحظتها واتباعها عندما يتعلق الأمر بإجراء البحوث. لقد قمنا بإدراج بعض أهم النقاط أدناه على سبيل المثال لا الحصر:
للأفراد الحق في اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مشاركتهم في الدراسات العلمية، ويجب على الباحثين الحصول على موافقة صريحة ومفهومة من المشاركين قبل الشروع في الدراسة. وبعيدًا عن عملية الموافقة الأولية، فإن احترام الاستقلالية يشمل حماية خصوصية المشاركين.
يقوم الباحثون بتعظيم التأثيرات الإيجابية لأبحاثهم مع تقليل أي مخاطر محتملة. ومن ناحية أخرى، يؤكد عدم الإيذاء على ضرورة عدم الإضرار. بحيث تشجع الأخلاقيات في الأبحاث الباحثين على التأكد من أن فوائد البحث تفوق أي نتائج سلبية محتملة.
إن الحفاظ على نزاهة البحث يعني تجنب أي تلفيق أو تزوير أو انتحال في عملية البحث ونتائجه، وبالتالي ضمان صحة المساهمات العلمية. يتضمن الالتزام بالنزاهة التواصل الواضح والشفاف مع الأقران والجمهور وأصحاب المصلحة.
يركز هذا على السعي المحايد وغير المتحيز للمعرفة. فهو يتطلب من الباحثين أن يتعاملوا مع عملهم دون أي أفكار مسبقة، أو تحيزات شخصية، أو تأثيرات خارجية يمكن أن تؤثر على نتائج أبحاثهم. الهدف هو مراقبة البحث والإبلاغ عنه دون دمج معتقداتك الخاصة أو التأثير على النتائج بمفاهيم مسبقة.
يجب على الباحث أثناء إعداد بحثه العلمي تجنب العشوائية أو التسرع والبعد كل البعد عن ارتكاب الأخطاء. بل عليه أن يقوم بعمله بدقة وتنظيم وأن يتمه على أكمل وجه.
على الباحث أن يختار المشكلات البحثية والمواضيع التي لا تخالف الدين والشرع ولا تسيء القوانين والأعراف في المجتمع.
تعرف المشكلات الأخلاقية على أنها أي موقف قد يعرض للخطر كليا أو جزئيا يتعرض كثير من الباحثين الى بعض المشكلات الأخلاقية التي تسبب خلل في جودة البحوث العلمية، وبالتالي بعضها قد يتسبب في اتخاذ قرارات خاطئة من قبل الجهات المستفيدة من البحث وذلك نظراً لعدم سلامة البحث. وفيما يلي بعض هذه المشكلات:
إن عدم توثيق الاقتباس في البحث العلمي يعرض الباحث للمسائل القانونية. لأن عدم التوثيق يعد سرقة تعرض صاحبها ل عواقب وخيمة. لذلك على الباحث الالتزام بحقوق الملكية الفكرية.
التزوير والغش
يتضمن التزوير ذكر معلومات وجمع بيانات غير صحيحة ومضللة، وهذا ما يؤدي الى فقدان الثقة بالباحث وبحثه.
تضارب المصالح
يحدث هذا عندما تكون لدى الباحثين مصالح غير واضحة تمامًا وقد تؤثر على أحكامهم بشأن ما يتم نشره. وتشمل هذه الصراعات المصالح الشخصية أو التجارية أو السياسية أو الأكاديمية أو المالية. ويجب مناقشة مثل هذه المصالح، حيثما كان ذلك مناسبًا، في المرحلة المبكرة من البحث. ويحتاج الباحثون إلى بذل جهود إضافية لضمان عدم تأثير تضارب المصالح على منهجية البحث ونتائجه.
النشر الزائد
يحدث النشر المكرر عندما تتقاسم ورقتان أو أكثر، دون إحالة متقاطعة كاملة، نفس الفرضية أو البيانات أو نقاط المناقشة أو الاستنتاجات. ومع ذلك، فإن النشر السابق لملخص أثناء إجراءات الاجتماعات لا يمنع التقديم اللاحق للنشر، ولكن يجب الإفصاح الكامل في وقت التقديم. يُعرف هذا أيضًا باسم الانتحال الذاتي. في البيئة التنافسية المتزايدة حيث تتأثر التعيينات والترقيات وطلبات المنح بشدة بسجل النشر، يتعرض الباحثون لضغوط شديدة للنشر، وتسعى أقلية متزايدة إلى تعزيز سيرتهم الذاتية من خلال وسائل غير نزيهة.
أهم خصائص الباحث العلمي
في النهاية، نذكر أنه من واجب الباحث التأكد من إجراء البحث بطريقة أخلاقية ومسؤولة من التخطيط إلى النشر. بحيث يجب على الباحثين والمؤلفين التعرف على هذه المبادئ واتباعها بدقة. ومناقشة أي قضايا أخلاقية محتملة في البحث والنشر بشكل مفتوح داخل فريق البحث. في حالة الشك، يُنصح باستشارة مجلس المراجعة المؤسسي المعني للحصول على آراء الخبراء.
تقدم مؤسسة البيان للخدمات الأكاديمية خدمات بحثية متكاملة، فلا تتردد في طلب أي من هذه الخدمات من هنا
يعرف اختبار ستيب بأنه اختبار دوري يعقد بهدف معرفة درجة اتقان اللغة الإنجليزية بمهاراتها المتعددة لدى الطالب.
يأتي اختبار ستيب كامتحان عالمي موحد حسب نظام الاتحاد الأوربي هدفه إثبات مهارة وجودة اتقان المتقدم للغة الإنجليزية استماعاً ونطقاً وقراءة وكذلك كتابة.
من أشهر اختبارات إتقان اللغة الإنجليزية في منطقة الشرق الأوسط هو اختبار STEP ، وهو منظومة اختبار تتبع قواعد اللغة الإنجليزية الخاصة بالاتحاد الأوروبي وخصوصاً بريطانيا،
منذ انطلاقها عام 2020م وهي تقدم خدمات أكاديمية للطلاب بكل احترافية وابداع، حيث جاءت فكرة تأسيس مؤسسة البيان للخدمات الأكاديمية بداية من اجتماع أكاديمي ضم ثلة من المتخصصين في مجال الأبحاث والخدمات الأكاديمية،
البوستر العلمي هو تمثيل مرئي لعمل علمي يتم تقديمه في مؤتمر، .بهدف تقديم معلومات بحثية معقدة بطريقة يسهل فهمها
أضف بريدك الالكترونى ليصلك كل جديد.
