.webp)
فهرس المحتويات
عندما يعلن أحد الباحثين نتائج الدراسة العلمية، فإنه يخبر العالم بأهم النتائج في دراسته. فعندما يذكر هذه النتائج، غالبًا ما يتجاهل النتائج غير المهمة لدراسته لصالح البيانات الكامنة وراء الاستنتاجات الأكثر أهمية. بشكل عام، النتائج المهمة للدراسة هي إجابات للأسئلة المحددة التي وضعت الدراسة للعثور عليها. أي الرد على السؤال المحدد، ولكن ليس بالضرورة الشامل السؤال المطروح في الدراسة. على سبيل المثال، قد يجد الباحث الذي شرع في البحث في العلاقة بين حجم الخصر ومرض السكري. أن الرجال الذين تزيد أحجام الخصر عن 36 بوصة لديهم مخاطر أعلى للإصابة بمرض السكري. فهذه نتيجة مهمة لأنها تلقي الضوء على العلاقة بين حجم الخصر ومرض السكري. لذلك، قد يسمي الباحث هذه نتيجة مهمة. ولكن، هذا لا يعالج السؤال الأكبر حول ما إذا كانت زيادة الوزن تسبب مرض السكري. فهذا هو تأثير على النتائج، وبالتالي يمكن العثور عليها في قسم المناقشة في الدراسة العلمية.
قسم النتائج هو المكان الذي تبلغ فيه عن نتائج دراستك بناءً على المنهجية التي طبقتها لجمع المعلومات. فيجب أن يذكر قسم النتائج نتائج البحث مرتبة في تسلسل منطقي دون تحيز أو تفسير. وكذلك يجب أن يكون القسم الذي يصف النتائج مفصلاً بشكل خاص إذا كانت دراستك تحتوي على بيانات تم إنشاؤها من بحثك الخاص.
عند صياغة قسم النتائج، من المهم أن تتذكر أن نتائج الدراسة لا تثبت شيئًا. فيمكن للنتائج فقط تأكيد أو رفض الفرضية التي تقوم عليها دراستك. ومع ذلك، فإن عملية توضيح النتائج تساعدك على فهم المشكلة من الداخل، وتقسيمها إلى أجزاء، وعرض مشكلة البحث من وجهات نظر مختلفة.
يتم تحديد طول هذا القسم من خلال كمية وأنواع البيانات التي سيتم الإبلاغ عنها؛ لذا كن موجزاً. واستخدم العناصر غير النصية بشكل مناسب، مثل الأشكال والجداول، لعرض النتائج بشكل أكثر فعالية. فعند تحديد البيانات المراد وصفها في قسم النتائج الخاص بك. فيجب أن تميز بوضوح المعلومات التي سيتم تضمينها عادةً في الدراسة البحثية من أي بيانات أولية أو محتوى آخر يمكن تضمينه كملحق. بشكل عام، لا ينبغي تضمين البيانات الأولية التي لم يتم تلخيصها في النص الرئيسي لدراستك البحثية إلا إذا طلب أستاذك القيام بذلك.
تجنب تقديم البيانات غير الحاسمة للإجابة على سؤال البحث. كما يجب أن تزود المعلومات الأساسية التي وصفتها في قسم المقدمة القارئ بأي سياق أو شرح إضافي مطلوب لفهم النتائج. حيث تتمثل الاستراتيجية الجيدة في إعادة قراءة قسم الخلفية في دراستك دائمًا بعد كتابة النتائج. وذلك للتأكد من أن القارئ لديه سياق كافٍ لفهم النتائج، وفيما بعد كيف فسرت النتائج في قسم المناقشة في الورقة التالية.
بالنسبة لمعظم الأبحاث في العلوم الاجتماعية والسلوكية، هناك طريقتان محتملتان لتنظيم النتائج. فكلا النهجين مناسبين في كيفية الإبلاغ عن النتائج الخاصة بك، ولكن استخدام نهج واحد فقط. فقدم ملخصًا للنتائج متبوعًا بشرح النتائج الرئيسية. فيمكن استخدام هذا النهج لتسليط الضوء على النتائج الهامة. على سبيل المثال، ربما لاحظت وجود ارتباط غير عادي بين متغيرين أثناء تحليل نتائجك. فمن المناسب إبراز هذه النتيجة في قسم النتائج. ومع ذلك، فإن السبب حول وجود هذا الارتباط وتقديم فرضية حول ما قد يحدث ينتمي إلى قسم المناقشة في دراستك البحثية.
أولاً قدم نتيجة ثم اشرحها، قبل تقديم النتيجة التالية ثم شرحها، وما إلى ذلك، ثم اختتم بملخص شامل. فهذا هو النهج المفضل إذا كان لديك نتائج متعددة ذات أهمية متساوية. وهو أكثر شيوعًا في الأبحاث الطويلة لأنه يساعد القارئ على فهم كل اكتشاف بشكل أفضل. ففي هذا النموذج، من المفيد تقديم خاتمة موجزة تربط كل نتيجة من النتائج معًا وتوفر جسرًا سرديًا لقسم المناقشة في دراستك البحثية.
مثلما يجب ترتيب مراجعة الأدبيات ضمن فئات مفاهيمية بدلاً من وصف كل مصدر بشكل منهجي. فيجب عليك أيضًا تنظيم نتائجك ضمن موضوعات رئيسية تتعلق بمعالجة مشكلة البحث. حيث يمكن القيام بذلك تحت أي من الصيغتين أي شرح شامل للنتائج الرئيسية أو وصف متسلسل وموضوعي وشرح لكل نتيجة.
بشكل عام، يجب أن يتضمن محتوى قسم النتائج الخاص بك ما يلي:
سياق تمهيدي لفهم النتائج من خلال إعادة صياغة مشكلة البحث التي تقوم عليها دراستك. فهذا مفيد في إعادة توجيه تركيز القارئ إلى مشكلة البحث بعد قراءة مراجعة الأدبيات وشرحك للطرق المستخدمة لجمع المعلومات وتحليلها.
إدراج عناصر غير نصية، مثل الأشكال والمخططات والصور والخرائط والجداول وما إلى ذلك... لتوضيح النتائج الرئيسية بشكل أكبر، إذا كان ذلك مناسبًا. فبدلاً من الاعتماد كليًا على النص الوصفي، فكر في كيفية عرض نتائجك بشكل مرئي. فهذه طريقة مفيدة لتكثيف الكثير من البيانات في مكان واحد يمكن الإشارة إليه بعد ذلك في النص. لذا ضع في اعتبارك الرجوع إلى الملاحق إذا كان هناك الكثير من العناصر غير النصية.
وصف منهجي لنتائجك، مع إبراز ملاحظات القارئ الأكثر صلة بالموضوع قيد التحقيق. فقد لا تكون جميع النتائج التي تظهر من المنهجية المستخدمة لجمع المعلومات مرتبطة بالإجابة على سؤال "ماذا؟" فلا تخلط بين الملاحظات والتفسيرات. فتشير الملاحظات في هذا السياق إلى إبراز النتائج المهمة التي اكتشفتها من خلال عملية مراجعة الأدبيات السابقة وجمع البيانات.
يسترشد طول قسم النتائج بكمية وأنواع البيانات التي سيتم الإبلاغ عنها. ومع ذلك، فركز على النتائج المهمة والمتعلقة بمعالجة مشكلة البحث. فليس من غير المألوف الحصول على نتائج غير متوقعة لا صلة لها بالإجابة على سؤال البحث. فهذا لا يعني أنك لا تقر بالنتائج العرضية، وفي الواقع يمكن الإشارة إليها كمجالات لمزيد من البحث في خاتمة دراستك البحثية. ومع ذلك، فإن قضاء الوقت في قسم النتائج في وصف النتائج العرضية يفسد قسم النتائج الإجمالية ويشتت انتباه القارئ.
فقرة قصيرة تختتم قسم النتائج بتجميع النتائج الرئيسية للدراسة. فقم بتمييز أهم النتائج التي تريد أن يتذكرها القراء أثناء انتقالهم إلى قسم المناقشة. فهذا مهم بشكل خاص، على سبيل المثال إذا كان هناك العديد من النتائج للإبلاغ عنها، أو كانت النتائج معقدة أو غير متوقعة.
تقدم مؤسسة البيان للخدمات الأكاديمية خدمات بحثية متكاملة، فلا تتردد في طلب أي من هذه الخدمات من هنا .
فيديو توضيحي:
المخرج الأساسي من مخرجات البحث هي نتائج الدراسة، حيث تعتبر محطة الوصول إلى الفهم الكامل للمشكلة وما يرتبط فيها من حلول.
تعتبر كتابة خاتمة البحث في الدراسة البحثية جزءاً أساسياً ومخيفاً من الأكاديميين،فيمكن أن تكون عملية الكتابة في الواقع .
عندما يعلن أحد الباحثين نتائج الدراسة العلمية، فإنه يخبر العالم بأهم النتائج في دراسته. فعندما يذكر هذه النتائج، غالبًا ما يتجاهل النتائج غير المهمة لدراسته لصالح البيانات الكامنة وراء الاستنتاجات الأكثر أهمية.
في قسم خاتمة الدراسة العلمية، حدد أهم نتيجة لعملك؛ فلا تلخص ببساطة النقاط التي تم طرحها بالفعل في الجسم. بدلاً من ذلك، فسِّر نتائجك على مستوى أعلى من التجريد.
أضف بريدك الالكترونى ليصلك كل جديد.
.webp)
