مهارات جمع المعلومات للبحث العلمي وجمع البيانات

البيانات عبارة عن مجموعة من الحقائق والأرقام والأشياء والرموز والأحداث التي تم جمعها من مصادر مختلفة. حيث تقوم المنظمات بعملية جمع البيانات باستخدام طرق مختلفة لجمع البيانات لاتخاذ قرارات أفضل. فبدون البيانات، سيكون من الصعب على المؤسسات اتخاذ القرارات المناسبة. لذلك يتم جمع المعلومات من جماهير مختلفة في نقاط زمنية مختلفة.

على سبيل المثال، يجب على المؤسسة جمع بيانات حول طلب المنتج وتفضيلات العملاء والمنافسين قبل إطلاق منتج جديد. فإذا لم يتم جمع البيانات مسبقاً، فقد يفشل منتج المؤسسة الذي تم إطلاقه حديثاً لأسباب عديدة. مثل انخفاض الطلب وعدم القدرة على تلبية احتياجات العملاء، فعلى الرغم من أن البيانات هي أحد الأصول القيمة لكل مؤسسة. إلا أنها لا تخدم أي غرض حتى يتم تحليلها أو معالجتها للحصول على النتائج المرجوة.

ما المقصود بجمع المعلومات للبحث العلمي؟

جمع المعلومات هي طريقة منهجية لجمع وقياس البيانات التي تم جمعها من مصادر مختلفة للمعلومات من أجل تقديم إجابات للأسئلة ذات الصلة. فيمكن أن يساعد التقييم الدقيق للبيانات التي تم جمعها الباحثين على التنبؤ بالظواهر والاتجاهات المستقبلية. ويمكن تصنيف جمع البيانات إلى قسمين، وهما: البيانات الأولية والثانوية. فالبيانات الأولية هي بيانات أولية أي حديثة ويتم جمعها لأول مرة. بينما البيانات الثانوية، من ناحية أخرى، هي البيانات التي تم جمعها واختبارها سابقاً.

أنواع المصادر التي ينبغي للباحث معرفتها:

مصادر جمع المعلومات البحث هو جمع البيانات وتصنيفها وتحليلها وتقييمها. حيث هناك مصادر متنوعة يمكن من خلالها جمع البيانات. وتشمل هذه: أولاً المصدر الأساسي المصادر الأولية تسمح للباحثين بالاقتراب قدر الإمكان من الأفكار. والأحداث الأصلية والبحث التجريبي قدر الإمكان، وقد تشمل هذه المصادر الأعمال الإبداعية، والحسابات المباشرة أو المعاصرة للأحداث. ونشر نتائج الملاحظات التجريبية أو البحث، ومصادر الوثائق الأولية التاريخية. بينما ثانياً المصدر الثانوي المصادر الثانوية تحلل أو تراجع أو تلخص المعلومات في الموارد الأولية أو الموارد الثانوية الأخرى. حتى المصادر التي تقدم حقائق أو أوصافاً عن الأحداث تعتبر ثانوية ما لم تكن مبنية على مشاركة أو ملاحظة مباشرة.

علاوة على ذلك، غالباً ما تعتمد المصادر الثانوية على مصادر ثانوية أخرى وطرق تأديبية قياسية للوصول إلى النتائج. وتوفر المصادر الأساسية لتحليل المصادر الأولية، وربما تستخدم مجموعة متنوعة من المصادر لجمع المعلومات تلقائياً. فيمكن أن تشمل هذه المصادر الأولية وكذلك الموارد الثانوية، من ناحية أخرى يصعب جمع البيانات الأولية والعملية تستغرق وقتاً طويلاً. باختصار، كان هناك القليل من البيانات الأولية التي يمكنك جمعها لذا ركز عليها.

كيفية نقد المصادر:

أفضلية الطبعة الأحدث بالنسبة للمعاصرون.
تفاضل التحقيق بالنسبة للكتب التراثية.
الإلمام بمنهج الكتاب ومصطلحاته.
مكانة المؤلف العلمية.
صحة نسبة المؤلف للكتاب.

كيفية تطوير مهارات جمع المعلومات للبحث العلمي:

الجميع باحثي بالفطرة، سواء كنت تبحث عن أفضل سعر لمنتج ما أو تبحث عن موضوع لمشروع، فأنت تستخدم مهارات البحث. لذا اتبع هذه الخطوات لتوسيع نطاق تلك المهارات:

أولاً قم بعمل مخطط تفصيلي: يجب عليك فعله عند بدء أي مشروع بحثي هو وضع مخطط للمساعدة في توجيه بحثك. فيجب أن يتضمن المخطط التفصيلي الخاص بك خطة للأسئلة التي تحتاج إلى البحث عنها والمعلومات التي تحتاجها للتوصل إلى قرار. كما يجب أن تتضمن أيضاً خطة لكيفية تقسيم مشروعك البحثي إلى أجزاء يمكن إدارتها وجدول زمني يوضح بالتفصيل متى يجب أن يكتمل كل جزء من مشروعك.

ثانياً تعرف على مصادرك: لقد جعل الإنترنت تحديد موقع المعلومات أكثر سهولة، ولكن ليس كل مصدر موثوقاً به. فمن المهم معرفة كيفية العثور على مصادر موثوقة وتحليل المعلومات لتحديد ما إذا كانت موثوقة. للتأكد من أنك تجمع معلومات دقيقة، حاول التحقق من المعلومات من مصدر باستخدام آخر. وحدد موقع مصدر المعلومات الأصلي للتحقق من موثوقيته.

ثانياً تعلم كيفية استخدام تقنيات البحث المتقدم: عندما تستخدم الإنترنت للبحث. تسمح لك معظم محركات البحث باستخدام تفضيلات البحث المتقدم لتخصيص نتائج البحث الخاصة بك. ستساعدك تقنيات البحث هذه في العثور على المعلومات التي تبحث عنها من مصادر موثوقة بشكل أكثر كفاءة.

رابعاً الممارسة: طريقة واحدة لتطوير مهارة هي الممارسة. فيمكنك العمل على مهاراتك البحثية من خلال إنشاء مشاريع بحثية صغيرة يمكن أن تساعدك. على سبيل المثال/ إذا كنت تخطط لقضاء إجازة، فيمكنك التدرب على البحث عن أنشطة وأسعار مختلفة للفنادق ووسائل النقل. فإذا كنت تبحث عن وظيفة، يمكنك التدرب على البحث عن معلومات حول الوظائف والشركات المختلفة.

أدوات جمع المعلومات للبحث العلمي:

يتعلق التقييم بجمع المعلومات الضرورية، لتحديد نقاط قوتك وضعفك وفرصك وتهديداتك الحالية. فتذكر، في هذه المرحلة، أنك تقوم ببساطة بجمع معلومات عن البيئة الداخلية والخارجية الحالية. فعدم إصدار أي أحكام أو استخلاص أي استنتاجات حول ما تعنيه المعلومات للمستقبل. فهناك العديد من الطرق المختلفة لجمع المعلومات التي استخدمها الأشخاص لتحقيق مكاسب جيدة. وفيما يلي عدد قليل منها: الاستبيانات والمسوحات وقوائم المراجعة. وتُستخدم عندما تريد جمع الكثير من المعلومات من الأشخاص بطريقة غير مهددة، والمقابلات الشخصية. وتستخدم عندما تريد فهم آراء الشخص أو وجهة نظره بشكل كامل أو للحصول على معلومات إضافية لاستبيان.

مراجعة الوثائق: تُستخدم عندما تريد جمع معلومات حول الممارسات الحالية دون مقاطعة البرنامج عن طريق فحص تقارير. ومراقبة البرنامج وإحصاءات البرنامج وتقارير تقدم المتعلم والتقارير السنوية وتقييمات الأداء. وتقييمات مجلس الإدارة والسياسات والإجراءات المكتوبة والمذكرات والمحاضر والسجلات المالية، إلخ.

الملاحظة: تُستخدم لمشاهدة البرنامج قيد التشغيل لجمع المعلومات حول ما يحدث بالفعل يوماً بعد يوم.

مجموعة التركيز: تُستخدم لاستكشاف موضوع بعمق مع أصحاب المصلحة الرئيسيين لمعرفة الفهم المشترك حول مختلف القضايا.

دراسات الحالة: تُستخدم لتصوير التجارب أو العمليات أو الممارسات بهدف تطوير الفهم من خلال الفحص والمقارنات المتقاطعة. فكل نهج له فوائده وعيوبه المتأصلة، فتجد أن تنوع أدوات جمع المعلومات بناءً على احتياجات أصحاب المصلحة والمنظمات يؤدي إلى أفضل النتائج.

يمكنك طلب خدمات خاصة بجمع المعلومات الخاصة بالبحث العلمي من فريق البيان من هنا .