مصطلحات بحثية هامة

الباحث المتمرس في إعداد الأبحاث يدرك أن هناك مصطلحات بحثية هامة ينبني عليها قالب البحث بشكل كامل، وهذه المصطلحات لكل منها تعريفه وخصائصه.

وكلمة مصطلحات بحثية هامة تشير أيضاً إلى أهم العناصر الرئيسية والفرعية في طريق إعداد البحوث، نتعرف عليها مصطلحاً تلو الآخر.

تعريف البحث والرسالة والورقة العلمية والتقرير

أربعة قوالب مهمة تنخرط في المجال البحثي المعرفي، ولكل منها عناصره، وهناك بعض جوانب التشابه بين هذه العناصر، وفي التعريفات التالية يتضح هذا المقصود:

أولاً: البحث: قالب منظم ذو هيكلية متكاملة يبدأ بالخطة ومن ثم الإطار النظري ووصولاً للنتائج، ويتم إعداده وفقاً لخطوات متسلسلة يكون هدفها إيصال المعلومة بالصياغة البحثية التي تتناول المشكلة وجوانبها بشكل كامل.

ثانياً: الرسالة: يمكن اعتبارها بحث، أي أنها تأخذ نفس التعريف السابق، ولكن تختلف عنه بأنها أكاديمية يتم تسليمها لنيل درجة الماجستير أو الدكتوراه.

ثالثاً: الورقة العلمية: هو مضمون يتطرق لبث نبذات حول المشكلة وفرضياتها، مع إيضاح المناهج والعينة والأدوات والمصطلحات، ولكن بشكل لا يرقى لأن يصبح بحثاً.

رابعاً: التقرير العلمي: مادة لا تتجاوز ال2000 كلمة، يقوم فيها الباحث بشرح مباشر لمشكلة ما، ولكن لا يستفيض في التفاصيل.

ونجد هنا أن من أوجه التشابه بين المصطلحات الأربعة هي تناولها لمشكلة أو موضوع بحثي، ولكن طريقة الصياغة تختلف بينها.

تعرف على خطة البحث

يتكون البحث من الخطة والإطار النظري بشكل أساسي، وتسمى الخطة بإجراءات الدراسة.

وفي تعريف الخطة تأتي بأنها محددات توضح كيف تمكن الباحث من الاحاطة بالموضوع، وما هي أهم جوانب هذا الموضوع.

فتعتبر الخطة خريطة موضحة لطريقة إعداد البحث، وتشمل على عدة عناصر وهي

العنوان: جملة قصيرة لا تتعدى ال15 كلمة تعطي لمحة كاملة عما في داخل البحث.
المشكلة: هي ما يتناوله الباحث بشكل أساسي في بحثه.
الفرضيات: تخمينات يشتقها الباحث من المشكلة وتمثل أهم جوانب تلك المشكلة.
الأهمية: الفوائد من وراء إعداد البحث.
الأهداف: ما يرنو الباحث للوصول إليه من وراء بحثه.
الدراسات السابقة: أهم المراجع والدراسات التي قام الباحث بالاقتباس منها.
مصطلحات الدراسة: هي مصطلحات رئيسية ترتبط بموضوع البحث، ويكون فهمها ضروري لفهم مضمون البحث.
المناهج العلمية: مثل القوالب الجاهزة التي توضح آلية تناول المعلومات وصياغتها داخل البحث.
العينة: وهم مجموعة الأفراد المتأثرين بالمشكلة والذي يتم دراستهم لأخذ معلومات حول تلك المشكلة.
أدوات الدراسة: هي الوسائط التي يتم من خلالها جلب المعلومات من أفراد العينة.

أهمية خطة البحث

تعتمد الخطة على عناصرها التي بيناها مسبقاً، ولو نظرت في تلك العناصر ستجد أنك أمام معلومات تجيبك عن (كيف سيتناول الباحث المعلومات في بحثه؟)، وللخطة أهمية تكمن فيما يلي:

توضح كيفية إجراء البحث، و بالتالي تزيل الابهام والغموض حول المعلومات الموجودة في الإطار النظري.
تسهل الخطة فهم القارئ للبحث، فهي تخبره بأن المعلومات الموجودة في البحث تم الحصول عليها وصياغتها من خلال ما هو موجود في الخطة.
معرفة موضوع البحث وشرحه بشكل مبسط، قبل الدخول في تفاصيله يمهد القارئ لفهم كامل المضمون.
الفرضيات في الخطة تضبط التشتت وتحدد أهم جوانب الموضوع التي سيتم تناولها.
الإشارة إلى مصطلحات الدراسة وبيانها يجعل القارئ غير مستغرب من كثرة تكرارها، ويضع أمامه أهم المصطلحات الموجودة في البحث.
المناهج العلمية توضح للقارئ (الثيمات) أو الصبغة التي تم من خلالها صياغة المعلومات وتنظيمها في البحث.
العينة وأدوات الدراسة عنصرين أساسيين في البحث، لابد من ايضاحهما بشكل منفصل قبل أن يتم ادراجهما في سياق البحث.
تفيد الخطة في ضبط التسلسل للمعلومات حيث يعرف القارئ منطيقة هذا التساؤل ويتفاعل معه.

ما هو الإطار النظري وكيف يتم إعداده

إذا كانت الخطة توضح الطريق الذي يسلكه الباحث فإن الإطار النظري هو الطريق بحد ذاته.

فعناصر الخطة يتم تطبيقها بحذافيرها في الإطار النظري.

ويشمل الإطار النظري على التقسيمة العامة للفصول الدراسية متمثلة بالعناوين الرئيسية والفرعية لكل فصل دراسي.

وأما عن طريقة إعداد الإطار النظري فيتم تحديد العناوين الرئيسية وما يندمج فيها من عناوين فرعية ومن ثم صياغة المعلومات وفقاً لهذه العناوين، ولابد من التنويع في أسلوب الصياغة في الإطار النظري.

أهمية الإطار النظري للبحث

للإطار النظري العديد من الفوائد، فهو المساحة التي تمكن الباحث من تناول الموضوع وحيثياته بشكل متكامل، ومن أبرز وجوه هذه الأهمية:

يخفف من صعوبة فهم البحث، وذلك عن طريق التجزئة لفصول دراسية.
يعطي الإطار النظري فرصة للباحث لتناول الموضوع بكافة جوانبه.
يعتبر الإطار النظري المكان الرئيسي لإثبات ونفي الفرضيات كونه يتناولها فرضية فرضية ويقوم بتطويع المعلومات للوصول إلى نتائج هذه الفرضيات.
يشمل على العديد من العمليات الهامة مثل التحليل الإحصائي للبيانات، والتعليق على نتائج التحليل الإحصائي.
الإطار النظري يعطي تفسيراً للأسباب التي جعلت الباحث يتوصل إلى النتائج النهائية للبحث.
من أهمية الإطار النظري أنه يوظف الاقتباسات المأخوذة من المراجع، ويبرز كل اقتباس مع الاشارة التوثيقية للمرجع الذي تم أخذه منه.
تتفاعل المتغيرات في الإطار النظري للوصول إلى الكشف عن العلاقة بين المتغيرات التابعة والمستقلة التي تساهم بشكل رئيسي في الوصول لحلول المشكلة.
من خلال الإطار النظري يتمكن الباحث من المناقشة والطرح والمقارنة وغيرها من العمليات الأخرى.

ضمن مصطلحات بحثية هامة تعرف على البروبوزال

ما المقصود بروبوزال البحث؟ وهل له اسم آخر؟، ونبدأ بالاسم الآخر للبروبوزال وهو ( المقترح )، فسواء قلنا بروبوزال البحث أو مقترح البحث فكلاهما واحد.

ويأتي البروبوزال ضمن مصطلحات بحثية هامة كونه مصطلح يرتبط بالأعمال الأولى لتنفيذ البحث، و بالتالي يتفاجأ الطالب أو الباحث بهذا المصطلح.

والمقصود به هو مضمون يشمل على عدة عناصر تبين ما ينوي الباحث القيام به في بحثه قبل أن يقوم بعملية التنفيذ.

ويتم تسليم البروبوزال إلى المشرفين على البحث وانتظار أخذ الموافقة أو التعديلات للاستمرار في إعداد البحث.

وطريقة إعداد بروبوزال البحث تأتي ضمن الخطوات التالية:

أولاً: اقتراح العنوان المبدئي للبحث المراد تنفيذه.

ثانياً: كتابة المشكلة مع شرح بسيط عنها يشمل سبب اختيارها.

ثالثاً: وضع فرضيات مشتقة من تلك المشكلة بشكل مبدئي.

رابعاً: تحديد الأهداف المراد تحقيقها من وراء البحث.

خامساً: بيان المناهج العلمية التي ستستخدم في البحث.

سادساً: تحديد العينة وأدوات الدراسة، بذكر خصائص العينة وحجمها، وطبيعة الأداة المستخدمة وطريقة تنفيذها.

وقبل ختام هذه الفقرة لابد من الاجابة على سؤال ما الفرق بين بروبوزال البحث والخطة؟، فأمامنا العديد من العناصر المشتركة بينهما.

والفرق الرئيسي يتضح في أن ما يتم عرضه في البروبوزال يكون بشكل مبدئي وغير معمق، ولكن نفس العناصر يتم تأكيدها في الخطة وايضاحها بشكل أكبر.

أهمية بروبوزال البحث

عند تقديم البروبوزال للمشرف فهذا يضع المشرف أمام التصور الأولي لما سيقوم الباحث بإعداده، و بالتالي تقديم الارشادات قبل استنزاف أي وقت أو جهد في الإعداد الفعلي للبحث.
يمكن اعتبار البروبوزال مادة تدريبية للدخول في كتابة الخطة.
يتم التعرف أكثر على موضوع البحث من خلال البروبوزال.
دائماً يكون التصور الأول مهم في كسر حاجز الخوف من خوض التجربة.
يفيد البروبوزال في تحديد الإمكانيات الفكرية والمادية المطلوبة لتنفيذ البحث.
بعض الجامعات تعقد لجنة مناقشة للبروبوزال، يجد الطالب فيها نفسه أمام لجنة تناقشه بما كتبه في البروبوزال، وهذا يفيده في المستقبل عند المناقشة النهائية للبحث.
يتم الرجوع للبروبوزال بعد إتمام البحث والنظر في الأهداف هل ظلت كما هي أم تم تطويرها، وهل تحققت بالفعل أم لا.

مصطلحات بحثية هامة متنوعة

في هذه الفقرة نضع مجموعة من المصطلحات الداخلة في تكوين البحث بشكل عام، مع تعريف كل مصطلح منها:

أولاً: المقدمة: مجموعة فقرات تمهد القارئ لاستكمال قراءة البحث، وتشمل على معلومات تعريفية بمحتويات البحث، إضافة إلى أسلوب الجذب.
ثانياً: الاقتباسات: هي المعلومات التي يتم أخذها من المراجع، ويوجد نسبة للاقتباسات لابد أن يلتزم بها الباحث.
ثالثاً: توثيق المراجع: كل اقتباس يلزمه توثيق في نفس الصفحة الموجود فيها، سواء في الحواشي السفلية أو في نهاية الاقتباس، وذلك بكتابة عنوان المرجع واسم كاتبه ودار النشر وسنة الصدور.
رابعاً: التحليل الإحصائي للبيانات: هي عملية تقوم بتنفيذها أغلب الأبحاث، وفيها يقوم الباحث بإدخال البيانات التي جمعت من العينة في جداول خاصة تسمى ( جداول التفريغ)، ومن ثم ادخال البيانات وفق طبيعتها في قواعد حسابية والقيام بحل تلك القواعد للوصول إلى مخرجات التحليل الإحصائي.
خامساً: SPSS: هذا المصطلح يشير إلى برنامج متخصص في إجراء عملية التحليل الإحصائي.
وعندما يكون المصطلح (التحليل الإحصائي SPSS) يعني تنفيذ العملية على هذا البرنامج حيث يعتبر البرنامج الأقوى والأشهر.
سادساً: التدقيق اللغوي: عملية مراجعة للكلمات المكتوبة في البحث من الناحية اللغوية.
وتشمل التدقيق الإملائي والتدقيق النحوي والتدقيق البياني والبلاغي.
سابعاً: التعليق على النتائج: عملية شرح مفصل وابداء رأي حول النتائج التي تم التوصل إليها في نهاية البحث.
ثامناً: الملخص: وهو عنصر فرعي من عناصر البحث، يتم فيه اختصار كل ما جاء في البحث. ووضع أهم المعلومات أمام القارئ.
تاسعاً: قائمة المراجع: إضافة إلى التوثيق الداخلي الذي يكون بكتابة التوثيق لكل اقتباس في نفس الصفحة الموجود فيها الاقتباس، فإن هناك قائمة كاملة آخر البحث تحصر كامل المراجع التي تم الاقتباس منها.
عاشراً: فهرس المحتويات: وهو جدول يوضح العناوين الرئيسية والفرعية الموجودة داخل البحث، وتقسيمة الأبواب والفصول، مع أرقام صفحات تواجد كل عنوان منها.
الحادي عشر: تنسيق البحث: عملية تنظيم وترتيب للمعلومات وفق هيكلية علمية تشمل عدة عناصر مثل الخطوط والفقرات والهوامش.

مصطلحات لعمليات تحصل بعد إتمام البحث

تحكيم الأبحاث: هي عملية تقييم وانتقاد واشادة، تكون من خلال لجنة مختصة لإعطاء الحكم والدرجة المستحقة على البحث، و كذلك يتم فيها تقييم كافة عناصر البحث وما يرتبط به من حيثيات مثل التدقيق اللغوي والتنسيق وغيره.
مناقشة الأبحاث: تكون بشكل رئيسي في الأبحاث الأكاديمية مثل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. ويتم فيها مناقشة الباحث نفسه بما قام بتنفيذه في بحثه، وتكون من خلال لجنة غالباً ما تتكون من أربعة أشخاص اثنين منهم من نفس الجامعة واثنين من خارجها.
نشر الأبحاث: عملية عرض الأبحاث على القراء وجعلها متاحة للجمهور. وتشمل على العديد من القوالب سواء في النشر الورقي العادي أو النشر الالكتروني.
المجلات العلمية المحكمة: من أشهر الوسائل التي تقوم بنشر الأبحاث بعد تحكيمها. وتعتبر من المصادر الرئيسية لقراءة الأبحاث والاقتباس منها. وقد تكون ورقية أو إلكترونية أو لنفس المجلة نسخة ورقية وأخرى إلكترونية.