فهرس المحتويات:

إن الغرض من الخاتمة في البحث العلمي هو مساعدة القارئ على فهم سبب أهمية بحثك له بعد الانتهاء من قراءة ورقتك البحثية. فهي ليست مجرد تلخيص لنقاطك أو إعادة صياغة لمشكلة البحث. بل هي عبارة عن موجز سريع للنقاط الرئيسية التي ذكرت في مقدمة بحثك. في هذه المقال سوف نعرض كل ما يخص الخاتمة في البحث العلمي الجامعي.

ماذا تقصد بالخاتمة في البحث العلمي الجامعي؟

تعرف الخاتمة على أنها حصيلة الدراسة العلمية كلها وتأتي مختصرة وشاملة لكافة مراحل البحث، بحيث تحتوي على أهم ما تمت معالجته في البحث من موضوعات. ويذكر أنها تعد من أهم المراحل وأكثرها دقة، كونها تعبر عن مرحلة متقدمة من البحث، وذلك لأن الباحث قد وصل في إطارها الى تكوين صورة نهائية حول الموضوع وبداية صياغة الاستنتاجات النهائية للدراسة العلمية.

ماهي عناصر الخاتمة  في البحث العلمي؟

تتضمن الخاتمة القوية العناصر الأساسية التالية:

1.    نظرة عامة وسريعة للموضوع: إعادة صياغة موجزة للنقاط الرئيسية أو سؤال البحث، تعكس كيفية معالجتها في الورقة البحثية

2.    ملخص النتائج الرئيسية: ملخص موجز لأهم النتائج أو الأفكار التي تم الحصول عليها من البحث.

3.    مناقشة أهمية البحث: شرح لأهمية البحث، بما في ذلك مساهماته في هذا المجال، أو آثاره العملية، أو التقدم النظري.

4.    مراعاة القيود: الاعتراف بأي قيود في البحث، وإظهار نهج نقدي وصادق. قد يشمل هذا مناقشة نطاق البحث أو المنهجية أو قيود البيانات.

5.    التوصيات للأبحاث المستقبلية : اقتراح المجالات التي تحتاج إلى مزيد من البحث أو يمكن البناء عليها بناءً على نتائج البحث

6.    الملاحظات الختامية: بيان ختامي قوي يترك انطباعًا دائمًا، ربما من خلال التفكير في الآثار الأوسع.

نصائح لكتابة الخاتمة في البحث العلمي:

هناك بعض النصائح التي تؤهلك لكتابة خاتمة بحث علمي جامعي مميز:

1.    ابدأ مبكراً: ابدأ بالتفكير في استنتاجك أثناء كتابة الأقسام الأخرى لضمان التنسيق والترابط في البحث.

2.    التلخيص: بدلاً من الاكتفاء بالتلخيص، قم بدمج النتائج التي توصلت إليها معًا لإظهار كيفية دعمها لبحثك بشكل جماعي.

3.    مراعاة عدم التكرار: ابتعد عن التكرار، قم بإعادة صياغة الأفكار ودمجها لتوفير منظور جديد.

4.    المحافظة على التناسب: التأكد من أن الاستنتاج موجز ولا يتجاوز عادة 5-7% من إجمالي عدد الكلمات.

5.    وسع أفقك: فكر في التأثير الأوسع لبحثك بما يتجاوز النتائج المباشرة، وربطه بمناقشات أوسع أو قضايا مجتمعية.

6.    الثقة: اكتب بثقة، تعكس أهمية وصلاحية بحثك، ولكن تجنب المبالغة في استنتاجات.

أهمية الخاتمة في البحث العلمي:

إن الخاتمة المكتوبة جيدًا توفر لك العديد من الفرص المهمة لإظهار فهمك الشامل لمشكلة البحث للقارئ. وتشمل هذه الفرص، أولاً عرض الكلمة النهائية حول القضايا التي أثرتها في بحثك: ومثلما تعطي المقدمة انطباعًا أوليًا للقارئ، فإن الخاتمة تترك فرصة لانطباع دائم. على سبيل المثال، من خلال تسليط الضوء على النقاط الرئيسية في تحليلك أو نتائجك.

علاوة على تلخيص أفكارك وكتابة الآثار المترتبة على الدراسة الخاصة بك: الخاتمة هي فرصة للإجابة باختصار على سؤال "ماذا إذن؟" من خلال وضع الدراسة في سياق الأبحاث السابقة حول الموضوع الذي بحثته. وكذلك تقديم أهمية أفكارك: يمنحك الاستنتاج فرصة لتوضيح أهمية النتائج التي توصلت إليها. بالإضافة إلى تقديم طرق جديدة للتفكير في مشكلة البحث: لا يشير هذا إلى تقديم معلومات جديدة يجب تجنبها بل إلى تقديم رؤى جديدة وأساليب إبداعية لتأطير وضع مشكلة البحث في سياقها بناءً على نتائج دراستك.

ما الفرق بين خاتمة البحث العلمي وخاتمة البحث الجامعي؟

خاتمة البحث العلمي والبحث الجامعي تشتركان في الهدف الأساسي وهو إيجاد ختام منطقي واستنتاجات ملائمة للبحث، ولكن هناك بعض الفروق الرئيسية بينهما:

أولاً: الجمهور المستهدف

البحث العلمي: يتم تنفيذه بهدف إضافة معرفة جديدة إلى المجال البحثي، الجمهور المستهدف هو عادة مجتمع الباحثين والعلماء في نفس الميدان.

البحث الجامعي: على العكس، يتم تنفيذه بغرض تعليم الطلاب وتقييم مهاراتهم. الجمهور المستهدف هو أساتذة الجامعة وزملاء الدراسة.

ثانياً: الطابع والأسلوب

البحث العلمي: الأسلوب أكثر تخصصًا وعلميًا، مع التركيز على المنهجية والتحليل والمعرفة الجديدة.

البحث الجامعي: يميل الى الإيجاز وملائم للتدريس والتعلم، وتكون اللغة فيه أكثر بساطة وتوجيهية.

ثالثاً: المحتوى والمراجع

البحث العلمي: يتضمن استنتاجات تستند إلى نتائج تجارب وبيانات، ومراجع تدعم الأبحاث السابقة والنظريات.

البحث الجامعي: تتضمن استنتاجات تعتمد على استيعاب المعرفة والدروس التي تم تدريسها في الدورة الدراسية، كذلك وجود المراجع تشمل المناهج والكتب المقررة.

رابعاً: الأهمية والتأثير

البحث العلمي :تؤثر بشكل كبير على تطور المجال البحثي ومجتمع الباحثين.

البحث الجامعي :يكون التأثير محدودًا للبيئة الأكاديمية والطلاب.

خامساً: التفرغ للبحث

البحث العلمي: يمكن أن يكون الباحث متفرغًا بشكل أكبر للبحث العلمي، حيث يكون هدفه الرئيسي تقديم مساهمة علمية جديدة.

البحث الجامعي: قد يتم تنفيذ البحث كجزء من برنامج دراسي، ولذلك يكون لدى الباحث واجبات أخرى للتدريس والتعلم.

على الرغم من هذه الفروق، إلا أن الخاتمة في كلتا الحالتين تلعب دورًا حاسمًا في توضيح الاستنتاجات والتعليمات للقراء، لأنها غالبا ما تحمل توجيهات للأبحاث المستقبلية، في حين أن البحث الجامعي يشير عادة إلى تقييم الأداء والتعلم.

تقدم مؤسسة البيان للخدمات الأكاديمية خدمات بحثية متكاملة، فلا تتردد في طلب أي من هذه الخدمات من هنا.